.受國之垢，是謂社稷主；受國不祥，是為天下王！”太極宮承乾殿內(nèi)，一名頭發(fā)花白的老者正手捧書卷搖頭晃腦的讀著。
“太子將來是要執(zhí)掌大唐社稷的，這最后兩句話需用心體會！”老者轉(zhuǎn)頭看向口中所言的“太子”，卻見對方趴在了案前，流出的口水將書都打濕了半本。
老者見狀差點(diǎn)沒背過氣去，這種情況已經(jīng)不是第一次發(fā)生了，自從他被李世民強(qiáng)行聘為太子少保后，這種事情基本每天都會發(fā)生。
這位老者正是自隋朝開始就擔(dān)任太子少保的李綱，算上眼前這位名為“李承乾”的少年，李綱已經(jīng)當(dāng)過三名太子的老師了。
李綱前兩回侍奉的太子最終都沒有繼承帝位，而眼前這位李承乾，就這幅憊賴模樣，估計(jì)也懸乎了！
難不成袁天罡那家伙說的沒錯(cuò)，自己一生都和真龍?zhí)熳訜o緣？
正當(dāng)李綱為自己的命運(yùn)暗自嗟嘆之時(shí)，兩名中年人跨入了承乾殿的書房。
當(dāng)先一人蜂腰猿背，目光似電，身著玄色繡金袍，胸口繡的金龍炯炯有神，從金龍的五爪來看，此人正是當(dāng)今的大唐天子——李世民。
緊隨他其后的，自然是李世民形影不離的大舅子長孫無忌了！
“少保，高明今日如何？”李世民對自己這個(gè)嫡長子不可謂不上心，剛在政事堂和眾臣商議過北伐突厥的事宜，就趕到了承乾殿，關(guān)心太子李承乾的學(xué)習(xí)情況。
李綱沒給這位難得一見的英主好臉，指了指還在熟睡的李承乾，意思很明顯，你自己看吧！
李世民很是尷尬，也不知道怎么的，自從三個(gè)月前李承乾騎馬摔了腿以后，就仿佛變了一個(gè)人，整天就想著吃喝玩樂，把以往的勤勉好學(xué)全給扔了。
李世民這才找來李綱，想借助對方豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和剛直的脾氣來教導(dǎo)自己這個(gè)嫡長子，沒曾想李承乾居然還是這幅模樣。
李世民又是羞愧，又是惱怒，隨即走到李承乾案前，重重拍了一下案頭！
李世民可是能開五石弓的猛將，手勁兒可想而知，李承乾被李世民這下猛擊一下就給震醒了！
“地震了嗎？不應(yīng)該??！”剛醒過來的李承乾顯然還沒搞清楚狀況。
直到他看見自己父皇那張怒氣勃發(fā)的臉，還有老師李綱“孺子不可教也”的表情，最后還有自己舅舅愛莫能助的表情。
“孩兒偶感風(fēng)寒.....”
“你上個(gè)月就得過風(fēng)寒了，太醫(yī)說你是裝的?！崩畛星掃€沒說完，李世民就揭穿了他。
“孩兒在夢中得一神人相授......”
“這個(gè)扯淡的理由你也用過了！”
“是嗎？那容孩兒再想想！”李承乾裝出一副思考的樣子。
“啪！”案上沉重的硯臺都被李世民這一掌打的跳了起來，“逆子！你真打算找理由敷衍朕不成？”
眼看李世民一副“今天你不給我一個(gè)說法，我就給你一個(gè)說法的表情”，李承乾知道自己是糊弄不過去了！
其實(shí)李承乾也是有苦衷的，因?yàn)樗緛砭筒皇抢畛星且粋€(gè)叫李承的二十一世紀(jì)青年，卻不知為何穿越進(jìn)了這幅身軀里。
雖然貴為太子，但卻剛剛摔斷了腿，好了也是個(gè)跛足，更重要的是，如果他沒記錯(cuò)的話，他這個(gè)太子身份，最后是被廢了的！
當(dāng)然廢不廢的都是后話了，他得先把眼前糊弄過去，二十一世紀(jì)的青年，多少人寫過毛筆字??？
就算有練過，兩人的筆跡也必然不同，為了防止旁人看出端倪，李承乾只能裝出性情大變，不愛學(xué)習(xí)的模樣。
當(dāng)然也不完全是裝，他本身確實(shí)對學(xué)習(xí)沒多大興趣就是了！
眼見其他借口都糊弄不下去了，李承乾只得嘆了口氣說道：“其實(shí)孩兒覺得學(xué)這些道德文章一點(diǎn)用沒有！書上的東西是讓人看得，卻不是讓人用的，對于君王而言無益！”
李世民一聽這話頓時(shí)被氣笑了！
“輔機(jī)聽聽，你的好侄子已經(jīng)能教訓(xùn)我們道理了！”
長孫無忌不敢接話，躲在后方當(dāng)個(gè)透明人。
既然話已經(jīng)出口了，李承乾把心一橫，索性就把話撂到底。
“在兒臣看來，治國只怕都比看這些經(jīng)典輕松些！”
李世民聽到這話倒是沒生氣，因?yàn)樗麄€(gè)人都驚呆了！
讀書比治國辛苦，這是什么鬼話？
朝堂上的大臣哪個(gè)不是百八十個(gè)心眼，自己想要推行一件事，就得跟這些人斗來斗去！
而且就算朝議通過了，不代表執(zhí)行就能順暢，自己還要細(xì)心挑選能夠貫徹自己旨意的人選，有時(shí)候李世民都恨不得觀音婢能多幾個(gè)哥哥。
旁邊李綱聽到李承乾如此離譜的言論，也忍不住吹胡子瞪眼。
長孫無忌更是暗暗搖頭。
顯然書房內(nèi)除了李承乾，沒人認(rèn)為他這話靠譜。
李世民這下算是和李承乾杠上了，“那你且說說，讀書比治國辛苦在哪兒？”
李承乾聞言立馬正襟危坐道：“讀書要早起，這是一苦！然后還要背誦這些佶屈聱牙的字句，背完了還要抄，抄了還要說見解！父皇你說辛苦不辛苦？”
李世民聽完都樂了，就這？
哪個(gè)世家弟子不經(jīng)過這些？更何況太子乎？
李世民還沒來得及反駁，就聽見李承乾又侃侃而談道：“相反治國就容易多了，老子都說過，治國若烹小鮮！烹小鮮多簡單??！弄條魚，兩面煎一下，接著再下鍋煮，一鍋鮮美的魚湯就成了！”
李世民聽完差點(diǎn)和李綱一樣沒背過氣去，說這個(gè)李承乾不學(xué)無術(shù)吧，他還能引用老子的話，說他懂吧，他又把意思給搞錯(cuò)了！
“老子這話是這個(gè)意思？你就這么理解烹小鮮？”
“不對嗎？烹小鮮就是煮魚湯啊！這可是我們李家先祖的話，應(yīng)該錯(cuò)不了吧？”李承乾洋洋自得道。
李世民徹底無語了！
這個(gè)時(shí)候一直沉默不語的長孫無忌開口說話了。
“陛下！紙上得來終覺淺，道理也不全在書本上，不妨就讓太子來烹一鍋小鮮試試？”
李世民疑惑地看向長孫無忌，“輔機(jī)你這話什么意思？”
“微臣的意思是，不如讓太子監(jiān)國兩日，讓太子知道政事的艱辛后，便能體諒陛下了！”
讓這個(gè)不學(xué)無術(shù)的太子監(jiān)國？
正當(dāng)李世民猶豫該不該聽長孫無忌的建議時(shí)，李承乾的腦海中卻響起了一聲機(jī)械聲。
“少年太子系統(tǒng)啟動！”